Infraestructura virtual es una asignatura obligatoria de la rama "Tecnologías de la Información" del primer cuatrimestre del cuarto curso del Grado de Ingeniería Informática y optativa en otras ramas y en el Doble Grado de Informática y Matemáticas.
La asignatura se imparte en el curso 21-22 en el aula 1.8 los jueves de 8:30 a 10:30 (grupo conjunto) y en la -1.2 los viernes de 8:30 a 10:30 y de 12:30 a 14:30 (grupos divididos). Se recuerda a los estudiantes que en todas las clases será necesario llevar el portátil, ya que son en realidad clases prácticas.
Las clases de años anteriores están grabadas, y puedes acceder a ellas en esta lista de reproducción de YouTube.
Se usará GitHub para el proyecto, la forma principal de examinar la asignatura; llamaremos objetivos a cada una de las entregas que hay que hacer del mismo.
Estos son los objetivos de la asignatura, cuyas sesiones de clase se irán reflejando en un repositorio de GitHub; este es el de 2021-22.
En resumen, nuestra intención es que el estudiante al final de la asignatura sea capaz de hacer lo siguiente:
- Definir el entorno de trabajo y pruebas para desarrollo de una aplicación en particular y desplegarlo en un PaaS.
- Usar ese entorno para configurar integración continua en una aplicación.
- Crear un entorno virtual para desarrollar y alojar la aplicación y comprenda el soporte físico de las técnicas usadas para crear tal entorno virtual.
- Entienda las técnicas de configuración automática de entornos virtuales y las sepa aplicar en los entornos anteriores.
- Use lo aprendido para despliegue masivo de aplicaciones en la nube.
Previo a la asignatura, es conveniente que consultes este curso, con material suplementario a lo que se imparte en la asignatura. Los temas relevantes se enlazarán en cada hito.
Los materiales de la asignatura están enlazados desde abajo y disponibles con una licencia libre. Los fuentes de los mismos están en GitHub.
La temporización de la asignatura y los objetivos de cada sesión figuran en la bitácora de clase. Enlazaremos también en ese fichero las grabaciones que se hagan de las sesiones en vivo.
- Introducción: conceptos y soporte físico. Esta introducción es cultura general; aunque conviene conocerlo, no es imprescindible para llevar a cabo, en general, el proyecto de la asignatura. Se aconseja vivamente, sin embargo, leerlo y llevar a cabo los ejercicios de autoevaluación.
- Iniciación a DevOps: desarrollo basado en pruebas.
- Usando contenedores.
- Integración continua.
- Breve introducción a REST.
- Computación Serverless.
- Puesta en marcha de microservicios.
- Platform as a Service.
Estos temas se pueden consultar como material adicional, pero no forman parte este año del temario de la asignatura:
- Introducción e historia de los contenedores.
- Técnicas de virtualización.
- Aislamiento de recursos.
- Almacenamiento virtual.
- Gestión de configuraciones.
Material adicional interesante para la asignatura, que se impartirá (en todo caso) fuera del horario lectivo.
- Mini-tutorial de Markdown, por Justo Javier Galera (JotaGalera).
- Introducción ligera a git.
- Introducción ligera al lenguaje Ruby.
La parte práctica de esta asignatura consiste en la realización de un proyecto a lo largo de la asignatura, con diferentes hitos cuyo contenido corresponde a los objetivos de aprendizaje cumplidos hasta ese momento. Los proyectos consisten en crear la infraestructura virtual junto con una aplicación desarrollada según el modelo DevOps. A grosso modo, los objetivos se organizarán de la forma siguiente.
- Objetivo cero: Uso básico de herramientas.
- Historias de usuario y planificación.
- Definición de una entidad.
- Tests unitarios para la clase/s diseñadas.
- Técnicas de virtualización: Contenedores para pruebas.
- Integración continua
- Despliegues serverless
- Creando microservicios.
- Desplegando a la nube: Platform as a Service.
Estas prácticas se han hecho otros años:
Las tutorías virtuales se realizarán preferiblemente a través del grupo
de Telegram; habrá que solicitar al profesor ser añadido. Finalmente, el
profesor está disponible por Telegram y Google Meet (en todos los
casos: jjmerelo
); para cualquier videotutoría se pide consultar con cierta
antelación.
Se creará también una sala específica en Jitsi para las tutorías, consultar con los profesores la dirección y el horario.
Los criterios de evaluación figuran en la ficha de la asignatura en la web del grado, y se especifican en el repositorio de la clase.
Si no se ha superado la asignatura en la convocatoria ordinaria, en la extraordinaria habrá que entregar los diferentes objetivos del proyecto no entregados (o los que se quieran entregar, si se quiere subir nota), con los plazos que se anunciarán cuando se pongan las notas de la convocatoria ordinaria.