(English version below)

Das Legal Tech Labor ist eine Veranstaltung, die es Studierenden der Rechtswissenschaft sowie anderen interessierten ermöglicht, praktisch in die Schnittstelle zwischen Recht, Technik und Gesellschaft einzusteigen und gleichzeitig "unter Laborbedingungen" neue Arbeitsmethoden kennenzulernen. Es richtet sich an Interessierte am Thema Legal Tech, soll für dieses sensibilisieren und begeistern. Gleichzeitig werden moderne Arbeitsmethoden genutzt, um erste konkrete Erfahrungen mit Ansätzen zu machen, wie sie mutmaßlich im späteren Berufsleben notwendig sein werden. Das Veranstaltungsformat wechselt zwischen einem Austausch im Plenum, Vorträgen und aktiver Kleingruppenarbeit.

In diesem Repository veröffentlichen wir Konzept und konkreten Ablauf zur Anregung der Diskussion zwischen Lehrenden im Feld von Legal Tech und freuen uns auf neue Impulse.

Die Struktur ist einfach:

• jede Veranstaltung (aktuell die eine Veranstaltung) hat ein Verzeichnis, in dem sich alle Dateien und Materialien befinden.
• Die Dateien sind chronologisch nach Planung (Dateiname A-...), Durchführung (Dateiname B-...), Nachbereitung (Dateiname C-...) sortiert.
• Die Dateien zur Durchführung sind intern nach Tagen der Durchführung und innerhalb der Tage nach den Nummern der Einheiten sortiert.

Die erste Veranstaltung in diesem Format wurde im Mai 2019 an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg zum Thema "Fortentwicklung der juristischen Ausbildung" durchgeführt. Die Besonderheit der Veranstaltung liegt darin, dass die Studierenden selbst die Ansätze für eine Fortentwicklung der Lehre erarbeiten. Die Teilnehmenden wurden über Videoimpulse mit von außen in die Rechtswelt hereinkommende Veränderungen wie z.B. Künstliche Intelligenz, Blockchain, Code is Law und sich selbst vollstreckende Verträge ausreichend bekannt gemacht, um die daraus resultierenden Veränderungen zu erfassen und zu bearbeiten. Auf dieser Basis haben Sie konkret Ansätze für die Fortentwicklung der juristischen Ausbildung entwickelt.

Die Teilnehmenden konnten Studierende einen Schlüsselqualifikationsschein erhalten. Die Ergebnisse der Veranstaltung wurden von den und für die Teilnehmenden laufend elektronisch im Kurssystem dokumentiert.

Wir freuen uns über Beiträge (siehe hierzu auch CONTRIBUTING.MD) und Rückmeldungen an uns:

• Baltasar Cevc, cevc consulting und Rechtsanwaltskanzlei innerhalb des Verbunds fingolex
• Dr. Martin Zwickel, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
• Michael Keuchen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

The Legal Tech Lab is a course that enables students of law and other interested people to gain first practical experience in the interface between law, technology and society and to apply and consequently learn new working methods "under laboratory conditions" at the same time. It is aimed at people interested in the topic of legal tech, and is intended to sensitize and inspire them. At the same time, modern working methods are practically applied to gain first concrete experience with these approaches which the participants will presumably need in their later working life. The event format alternates between an exchange in plenary sessions, short lectures and small group work.

In this repository, we publish the concept and concrete procedure for stimulating discussion between lecturers in the field of legal tech and look forward to new impulses.

The structure is simple:

• each event (currently the one event) has a directory containing all files and materials.
• The files are sorted chronologically by planning (file name A-...), execution (file name B-...), follow-up (file name C-...).
• The files for execution are sorted internally by days of execution and within days by the numbers of the units.

The first event in this format was held in May 2019 at the University of Erlangen-Nuremberg on the topic of "advanced development of legal education". The special feature of the event is that the students themselves create approaches for advancement of the teaching of law. With video impulses, we made the participants sufficiently familiar with changes coming into the legal world from outside, such as artificial intelligence, blockchain, code is law and self-executing contracts. This helped them to grasp and work on the resulting challenges. On this basis, you have developed concrete approaches for future legal education.

The participants were able to give students a Schlüsselqualifikationsschein (key qualification certificate). The results of the course were continuously documented electronically in the course system by and for the participants.

We are happy to receive any contributions (see CONTRIBUTING.md) and feedback by mail to us:

• Baltasar Cevc, cevc consulting and a law office within fingolex alliance
• Dr. Martin Zwickel, University of Erlangen-Nuremberg
• Michael Keuchen, University of Erlangen-Nuremberg)